支教的对白，如光照心底

——2021年11月9日，支教第73天

外国语学院 任传莉

（任教于疏勒县第二小学）

支教生活在不知不觉中已经过去了三个月，依然记得看到支教文件那刻内心的冲动和得知自己被选上的激动。我曾无数次幻想过支教的生活，幻想着未来将会发生的一切。可现实总是比你所想的丰富多彩，酸甜苦辣咸是生活的各种色彩。各种色彩交汇成一束束温暖的光，照进心底最深处。

我觉得自己是幸运的，能够有这么一次经历，也许在许多人的人生中未必能够拥有。毫不夸张地说这次支教是我在大学里最大的收获之一。即便是离开新疆回到校园，也会在梦境之中回到这片广袤的土地，围聚在这群学生的周围，他们给我带来的是一种没有俗事纷扰的安然，一种超脱的愉悦。

刚开始的我，得知自己被分到小学还有些苦恼，因为我不确定自己是否有那个能力可以把活泼好动的孩子管理好，并让他们接受我所讲授的知识。当我真的带着忐忑的心情走上教学岗位的时候，才发现他们远比我想的听话得多，上课铃一响，他们都很认真地坐好。看着他们玩耍的样子，不由得想起了我的小学时光，我曾经也和他们一样，无忧无虑地玩闹。人真的是越长大烦恼越多，那样无忧无虑的感觉我好像很久都没有体验过了。

受援学校很尊重我们的专业，一开始我被分到四年级带英语，但突然一个老师被调走了，我就调到三年级带语文。我是在支教生活开始一周后的周一早上收到的通知，那时我刚到办公室，还在想着怎样开启新一周的英语课程，这突如其来的通知，却让我措手不及。

一直觉得四年级的学生比较听话，大一岁就多了许多的自觉性，所以一开始还有些不适应，可能是当时我带的四年级学生太乖了吧。慢慢相处下来，我觉得这群孩子还是很可爱的，他们下了课会抱着我不让我走，直到来上课的班主任到了才慌忙回到座位上，看着他们慌张着跑回座位的样子，真的好气又好笑。

那天，走进教室，还没到上课时间，一个平时非常老实但成绩不是很好的孩子被同学们围绕着，我走过去问怎么了，他们告诉我那个老实的孩子得了一个最大的小红花卡片。然后我说，“你好棒啊！”他对我说了句,“谢谢老师,”然后蹦蹦跳跳地回到了座位上，回到座位后脸上依然挂着笑。我望着他得奖后的笑容，那是一种带着激动的笑容，那是一种掩抑不住的笑容。他的笑容很纯粹，让我想起，原来开心可以很简单。

支教生活带给我全新的体验，让我慢慢感受到单纯美好的一切，不仅仅是一方的风土人情。还有那些把你带回童真，带回纯粹的美丽笑容，正如那个得奖后开心的孩子一样，他的笑容似乎是这个寒冷冬天最温暖的一缕阳光，在不知不觉中照进了我的心底。

校对：金铭、杨家慧/ 编辑：李淼 / 审核：焦成冉