会议时间：2023年9月6日（周三）14:30

参会人员：心理与教育科学学院全体教师

会议地点：初教楼15312教室

报告1：新时代青少年政治认同建构的红色记忆路径研究

报告人：傅金兰

内容简介：聚焦青少年政治认同教育实践对符号、仪式的意义解读，在多学科交叉的基础上深化青少年政治认同研究，关注红色记忆教育实践活动中意义再生产的过程，提出有效的实践载体运用路径，丰富青少年政治认同教育资源，为推动青少年政治认同实践研究提供创新路径。

报告2：义务教育学校校长效能评价指标体系应用研究

报告人：满建宇

内容简介：从义务教育学校校长效能评价的视角，以校长效能评价指标体系为研究对象，基于我国义务教育学校校长效能的评价现状，通过价值领导、教学领导、组织领导和学校建构4个维度来构建全新的校长效能领导角色，进而为我国中小学校长效能评价提供新思路和可行方案。

社会科学处

心理与教育科学学院

2023年9月3日