9月29日下午，枣庄学院校内考核工作推进会在明理楼113会议室召开。校党委委员、副校长李目海出席会议并讲话,学校各部门负责人、各二级学院院长参加会议。

李目海指出，为深化学校综合改革，推动学校高质量发展，提升学校核心竞争力，学校研究制定了校内考核文件。各部门、各单位要提高站位，积极建言献策，提出合理化的意见和建议，为加快推进学校内涵发展和高质量发展凝聚智慧力量。

针对如何做好2024年校内综合考核工作，李目海强调，一要高度重视校内考核工作，深刻认识考核“指挥棒”作用。校内考核是对我校各部门、单位年度工作完成情况和中层领导干部履职尽责情况的综合评价，是激励大家干事创业的风向标，是推动学校高质量发展的内生动力。二要加强考核指标体系学习，保质保量完成考核工作任务。要对照综合考核办法认真学习、逐条分析，准确把握校内考核的新要求新变化。对标对表、突出重点、协力推进，将考核指标转变为工作任务，强化各项工作落地落实。三要加强协同配合，形成工作合力。各考核指标牵头部门和责任单位要加强沟通协调，确保学校校内考核工作机制高效运行，努力形成上下“一盘棋”的考核工作合力。四要强化考核结果运用，营造干事创业良好氛围。要对照考核工作要求，做好统筹规划、强化目标导向、激励导向和结果运用，明确目标任务，压实工作责任，充分调动全体教职工的主动性、积极性和创造性，进一步激发大家干事创业的热情，实现高质量发展目标。

会上，发展规划处负责同志介绍了内部考核文件的编制思路、体系架构和改革要点，对文件重点内容进行分析解读。

（文/发展规划处   图/廉奇   编辑/葛晓霞   审核/徐海波）